返回首页 | 加入收藏 | 联系我们
 
性烦恼和性困惑  孩子学校障碍咨询  反社会行为  家庭内暴力  情绪障碍  出走  自杀  厌学  网瘾
人际交往的压力  动作行为异常    注意力不集中  孤独自闭   考前焦虑  口吃  秽语  叛逆  首页
 
发展心理学:婴儿...
儿童发展的阶段
来访者会寻求咨询...
儿童心理健康:同...
成熟少年时期的自...
亲子关系的发展
心理发展理论
父母对儿童的影响...
小学儿童同伴关系
学习障碍包括四个...
权威型的方式
青少年心理特点
青少年人际交往
性意识的发展特点
青少年心理发展:...
孩子学习障碍咨询   返回首页 > 儿童青少年学生心理咨询
《学生是一本书》读后感
今年的寒假似乎特别难熬,总是阴雨连绵。少了出去玩的时间,更多的是在家百无聊赖。索性学校下发了一本《学生是一本书》,可以让我在这寒冷的假期中打发一下时间。原先也没想着去细细品味,但是读着读着却触动了我的内心,书中的一个个故事给了我不小的震撼。
     平时很少能够仔细的阅读完某一本书,因为工作忙碌,也因为对长篇大论枯燥乏味的内容没有坚持下去的耐心,而这本书读来却很轻松,因为它用一个个平凡的故事将一个个不平凡的教育思想深入浅出地表达出来,没有豪言壮语,没有虚伪的说教。就像自序中说到的“相信,这些故事也会使你的内心更柔软,这些孩子也会使你对自己的工作更敬畏,这本书也能使你明白教师自己意义与价值何在。”
书中有一个故事让我印象深刻,讲的是一个男孩子修文被同学恶作剧推进了女厕所。面对这样的一件事情,我第一个想到的就是对学生们进行说教。而庄老师的做法却不是简单的进行枯燥的说教,更不是所谓的“惩戒”,而是同样以开玩笑的方式,让这些闹事的孩子明白了自己的行为是不对的并感到羞愧。经历这样一个过程,老师表达的孩子们都听懂了,也听进去了,并且会一辈子记忆深刻。就像庄老师自己所说的“我想要的,并不是特意给他们什么绝对“正确”“高尚”“完美”的教育,我只想看着他们长大而已。而长大,是需要自己慢慢地摸索,慢慢地感悟,从而自己找到正确的方式。那么,就将一切的顾虑先放在一边,用自己最真诚的宽容、最幽默的方式、最小心的呵护来对待学生,引领学生,影响学生吧。这才是我最想要的教育方式,这才是我最乐于享受的教育生活,这也是我认为的对学生最为适宜的教育!’’
      书中还有一个故事让我看到了庄老师在处理孩子问题时的教育智慧。大致讲的是两个孩子因为一点小事而打架,起因不过是班上一个调皮的孩子开了个玩笑,而平时最乖的孩子却当真了。庄老师在了解情况后给了他们三个解决方案,最后一个方案他提出让两个孩子抱一抱,抱过后他就当什么都没发生过。显然,孩子们闹的欢也好的快,如果真正儿八经的教育他们,孩子之间本来很容易修复的关系就会出现很难修复的裂痕。就像庄老师最后说的“看来,有时对学生的教育还是得随意一点,只要学生内心知道这种现象对不对就好。至于谁有理谁没理,谁又该在事件中负多大责任之类的,还是糊涂点好。更何况,裁决出来谁对谁错,对学生的成长来说又有什么实际意义呢?比谁对谁错更重要的,是学生能有安全的心理氛围、和谐的学习环境以及良好的人际关系。”
其实书中的很多故事背景我们在平时的工作中也经常能遇到,但最终的效果却很少能像书中说的那样。归根到底在于我们教育的过程不同,教育绝对不等于批评与说教,而是一门需要潜心学习的艺术。面对尚未成年,处在心灵发育关键期的孩子们,更多的应该是让他们从心灵深处感受老师美好的心灵,从而对他们漫长的人生道路产生积极的影响。有时,一句温暖的问候,一抹明亮的微笑,一次诚挚的夸张都能成为引领孩子心灵的帆船。
      寒冷的冬天是难熬的,但今年的寒假却因为这本书,让我的心一直很温暖。
发布时间:2017-3-7 15:21:52 阅读:1348次 来源:原创
 

公司地址:总部:山西省太原市长风西街千峰南路口丽景苑5号楼5单元1902 分部:郑州市意大利国际大厦A座505室
电话:0351-6113738 13038081294 邮编:030021 邮箱:692181294@qq.com
Copyright 2009太原圆成心理咨询中心 婚恋心理咨询 山西太原心理咨询师 山西太原婚姻心理咨询 太原心理医生 成向东.

扫描二维码咨询

点击这里给我发消息