(1)“我在写作业,妈妈陪着我,她在看手机”“临睡前,我和爸爸分享学校里的趣事,他在看手机······”最近,南京一群小学生记录下生活中最熟悉的“刷手机场景”,汇编成一首诗歌《放下手机,抱抱我吧》
(2)《国民家庭亲子关系报告》显示,17.8%的父母在与孩子共处时常看手机。记者采访了多位家长,超过一半儿家长承认回家看手机的时间多于陪伴孩子。回家后放不下手机的爸爸妈妈在关注什么?大部分家长表示,其实就是随便刷刷,“微博一刷,微信群里回几条,一两个小时就过去了。”
最近,网络上一首《放下手机,抱抱我吧》的诗歌流传开来,诗歌中记录了生活中最熟悉的“刷手机”场景。诗歌的作者是南京的一群小学生,我们在感叹这群小学生才华的同时,是否意识到这是孩子们心的呼唤和呐喊,家长们是否扪心自问:我们真的在陪孩子吗?真的“在”吗?真的在用心灵陪伴吗?
诚然,手机确实已在生活中不可或缺,单拿与孩子教育有关的来说,家长接收学校通知、作业信息,上传作业,等待老师批复,视频展示学习成果等,都需要手机来保持家校的及时和谐联系。
同时,在辅导孩子学习过程中,常常会出现这种情景,一边是抓耳挠腮向家长求知问难的孩子,一边是半昏半昭无法详尽解疑答惑的家长,时间有限,问题亟待解决,没有什么比手机查询更便捷,更能得到系统全面的答案。
所以,让孩子发出呼吁的并不是家长看手机这种行为本身,而是那些当孩子需要陪伴时,手机却不能须臾离身的家长。
“过不了网络关,就过不了时代关,”同样,过不了手机使用关,就过不了孩子教育关。”孩子的童年只有一个,错过了他的成长阶段,终生都无法弥补,而孩子需要的不只是物质上的陪伴,更是心灵上的交流。在他玩耍的时候,爸爸妈妈可以和他“并肩战斗”,在他受伤想要倾诉的时候,你可以蹲下来向他敞开怀抱,在他和你分享学校趣事的时候,认真的聆听,让孩子实实在在感受到心的陪伴。
身教重于言教,一个无法摆脱手机控制的家长,怎么可能要求孩子在面对手机诱惑时保持克制。一个以上抖音,玩游戏为主要休闲的家庭,怎么能奢求孩子沉浸在充满墨香的海洋。而且,长期的亲情交流缺失还会影响孩子的交往沟通能力能力,甚至造成人格发展上的缺陷。有机构做过调查,在成长过程中明显缺乏亲情的陪伴的孩子大多性格孤僻。所以,放下手机,用心去陪伴孩子,让孩子在父母关爱的环境下健康成长。
与其在微信看别人晒孩子,不如静下心耐心陪孩子,与其在微博无聊地“批阅奏折”,不如细致地为孩子检查作业。孩子需要心灵的陪伴,请在孩子需要你的时候适时的放下手机,和他一起天真灿烂的玩,放肆开怀的笑,用心去陪伴孩子,相信您的收获必定比孩子还多 |