权威型的父母对儿童的管理和教育比较多,同时给予儿童的关心和照顾也比较多他们对孩子的行为有明确的规定,但对这些规定又有合理的解释,尊重孩子,对于孩子的诉求能够做出有效的回应,这种教养方式是合理和民主的。
专制型的方式专制型的父母对儿童的管理和教育比较多,但给予儿童的关心和照顾却不足。他们要求孩子对于规则要绝对服从,却很少去解释为什么要遵守这些规则,经常依靠对孩子的体罚来获得孩子的服从。这种教养方式是典型的封建家长式的作风纵容型的方式纵容型的父母给予儿童的关心和照顾比较多,但对儿童的管理和教育却不足。他们对孩子的各种不合理的需求也会尽量给予满足,但却很少对孩子提出成长中的要求,也很少对孩子的不良行为施加控制。这是一种溺爱式的教养方式
忽视型的方式忽视型的父母对儿童的管理和教育比较少,同时也很少关心和照顾孩子。由于父母忙于工作、夫妻关系不和或者其他因素,这些父母很少与孩子交流,在孩子的成长过程中起到的作用太小,甚至几乎在情感上处于抛弃孩子的状态。这是一种对孩子不负责任的教养方式大量的现实表明,那些关心、支持、尊重和鼓励孩子,并且注重说理教育的父母,他们的孩子通常能够发展出良好的个性品质;而那些独断专行的父母、溺爱孩子的父母或者放纵孩子的父母,他们的孩子通常会存在一些个性上的缺陷四、小学儿童师生关系的发展在整个小学阶段,教师在儿童的学习生活中扮演着重要角色。 |