据某晚报报道，2003年，宁夏泾源正读初三的任某，听说学校将保送一名品学兼优的学生到市重点学校上学后，就有了自己的心事。 在这个学期的两次模拟考试中，任某的成绩都在全年级名列前茅，如果不出意外，他这个很受老师看重的孩子，可能会考上一所不错的重点高中。可是，忽然传来这个消息，一下子给任某带来巨大的冲击。因为，任某家境贫困，兄弟姐妹四人之中，他是全家人唯一的希望，他姐姐就是为了把上学的机会留给他才故意辍学回家的。眼下有这样一个可以改变命运的机会，而且是一个更快捷方便的机会，如果能顺利被保送上，那自己走出大山的心愿和全家人的寄托，都可以尽快实现了。 老师说，保送谁将由最后一次模考成绩决定。听了老师的话，任某下定决定，无论如何要争取到这个机会。可是，任某发现同班另一个同学也在积极为这次考试全力准备，他一直是任某的竞争对手，任某一下子感到莫大的危胁与压力。一连几天，任某都没法集中精力上课，他心里翻来覆去总想这件事。比较内向的他自己得出一个结论：只有让这个竞争对手下去，自己才能上来。 可是，怎么让对手下去呢？一天，任某无意在街上游荡，发现有卖鼠药的，他马上想，如果让对手耽误了这次考试，自己不是就能顺利被保送？ 一个星期后的一天，任某把买来的老鼠药偷偷放到那个同学的面条里，自己则走开了。没过多久，坐立不安的任某返回来，看到那个同学和另一个同学口吐白沫，第一个冲上去，和同学们七手八脚把他们往医院送。结果，两个同学都没救过来。任某最后向警方坦白了自己的罪行，因故意杀人被判处死刑，缓期两年执行。

     心理咨询师梁朱杏点评：任某走上犯罪的道路，原因是多方面的，从个人来讲，他个性内向、孤僻，家人对他做人处事的教育不足，以及自身向望走出大山等动机过于强烈，所以才在诱惑面前采取了不正当的竞争方式；从学校教育来看，如何教育学生形成正确的竞争观，正确引导学生采取合理方式在竞争中取胜等等，对中学生心理的健康成长也至关重要。所幸的是，狱中的任某认真改造，屡获减刑，他正在用实际行动忏悔自己的罪恶，他终于意识到自己的行为给他人造成了巨大的伤害，也认识到不论是什么竞争中，只有靠自己的实力去拚，才是正确的选择与方向。