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| 同性恋是怎样形成的 |
在当今社会，同性恋对我们来说不是个陌生的词语，有调查表明，大多数中学生对同性恋这个问题十分关注但又知之甚少。而且大多数人对同性恋怀有很深的恐惧，认为同性恋是病态的、罪恶的，许多人对同性恋没有科学的认识。在学校里两个男生或女生它们之间关系密切，同学们在背后往往取笑他们是“同性恋”。另外有些男孩性格软弱，优柔寡断，觉得自己没本事，便喜欢同有男子气的男孩在一起；有些性格果敢的女孩，感到与柔顺的女孩在一起能满足自己支配别人的欲望，如果你是这样的情况，千万不要以为自己是同性恋患者，因为只要你所追求的不是以满足性欲为目的，你就不是真正的同性恋。在日常生活中我们发现，许多怀疑自己是同性恋的男孩，往往性格内向，不善于同异性交往，而学校对男女生的交往又有许多限制，于是他们与同性朋友关系密切，但一旦环境改变，有了与异性交往的机会，这样的情况就会改变。
那么，为什么有些人会成为同性恋者？为什么有些人会偏好同性间的性行为？同性恋是怎样产生的？目前仍未有明确而肯定的答案，也欠缺能被严谨验证的完整理论。下面介绍的是一些专家从生理因素、家庭因素和心理动力因素等方面对同性恋的产生作出的一些解释。
一、生理因素现在越来越多证据证明生理因素乃同性恋的主要成因。研究结果显示，以下的因素与同性恋有着很大的关系。
１．胎儿期生殖腺中男性荷尔蒙的缺乏或过多。
２．中枢神经系统的性别特定分化出了问题，决定性取向的脑部中枢有了障碍。
３．成长过程中男性的荷尔蒙（睪丸酮）过少。
４．女性若有过多的男性荷尔蒙和生理过少的动情激素（女性荷尔蒙），已证实较可能成为同性恋或双性恋者。
５．有的同性恋者，其精子数目偏低，畸形精子的出现率偏高。综合说来，男性大脑中负责性取向的中枢神经系统若未能与身体其他部位同时男性化，男性荷尔蒙的分泌出了问题，则他成为同性恋者的可能性大增；女性若有过多的男性荷尔蒙和较低的动情激素，则易成为女同性恋者。
二、家庭因素弗洛伊德派的学者将同性恋归因于儿童时期的压力，特别是一个强势、过度保护的母亲配上一个软弱、无力而又有敌意的父亲，会使得男孩缺乏对男性形象的适当认同。心理学家的研究表明以下原因使男性成为同性恋者：
１．缺乏对父亲的性别认同，而对母亲过分依赖。
２．母亲表现出对其他女性的不信任，而把这种情绪移转给儿子。
３．周围有太多的女性，如：母亲、姊姊、姑姑、阿姨等，使该男孩的思想言行都倾向于女性化，而习惯于女性的行为模式。
４．父亲希望生个女儿但生的却是儿子，因此有意无意地把他教养成女孩。
５．一个经常被父亲轻视责骂、被贬损了男子气概的儿子。
６．双亲对性都有恐惧感，对性有强烈排斥。在这种家庭里成长，使孩子对性产生了歪曲的观念，因此成长后不易适应异性恋的生活。
７．做母亲的过分宠爱儿子，造成母子间异常的情感连结太强，使做儿子的相信：世界上没有任何人比得上他的母亲，足以成为他的配偶。而造成女同性恋的原因却不同：失去母亲未必会造成同性恋，但不稳定的家庭环境，父母不和则会有影响。女性有情绪受创的经验：例如被强奸，认为自己无法与男性相处，缺乏安全感，认为自己和男性相处会不胜任，不相信男人，或痛恨男女间的关系。此外，部分女权运动者也有因敌视男性而出现同性恋行为的例子。母亲让女儿有畏惧做女性的感觉，或父母强烈希望她是男性，并安排明显的男性性别社会化经验。
三、心理动力因素一个人如何发展他的内在心理自我，对其性取向和性认同有明显的影响。同性恋者的主要问题是性别认定出现问题。由于生理的需求和亲子的互动，婴儿至儿童期经过大人的接触、抚育和照顾，逐渐发展出对自己身体的基本态度，并培养出对自己性别取向的整合及整体认识。正常的情况是：他或她明了自己是一个独立的个体，也接纳自己的性别，并扮演合适的性别角色行为，但同性恋者在这方面的发展有了障碍，不能符合一般人的期望，未能扮演与原来生理性别一致的社会角色。
这样看来，同性恋的成因是非常复杂的，与先天性的生理因素、家庭背景、社会因素等都有关系，同性恋者除了对异性取向的爱好与异性恋者不同外，其他方面与异性恋者没有显著的差别。他们的智力发展、身体健康状况、创造力都没有问题，他们当中有许多是事业成功人士，有许多国家已经将同性恋从疾病的分类中删除，把它归于一种另类的性生活方式。对于一个成年人来说，自己的性观念早已形成，要他主动放弃自己的性偏向是十分困难的，所以对成年同性恋者几乎谈不上治疗。而对于青春期的孩子来说，在日常生活中你要强化自己的性别意识，增加与异性交往的机会，培养自己健康的性别意识和正确的性观念，不要轻易地给自己贴上同性恋的标签。 |
| 发布时间:2012-6-12 19:59:15
阅读:2495次 来源:原创 |
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