精神分析是一门科学布伦纳的《精神分析入门》( Elementary Textbook of Psychoanalyst)于1959年第一次初版，1973年修订，在精神分析学科训练历史中，是一车最著名的说明精神分析原理的书。它可能是这一领域被分析师、精神科医生、心理学家、内科医生及这些专业的学生们阅读得最多的著作。他的文章优雅而清晰只有弗洛伊德本人的《精神分析引论》能与之媲美。正是在这部早期著作中布伦纳给出了一些主要原则，在他把精神分析作为一门自然科学进行评估的工作中，这些原则一直指引着他。

      对于布伦纳来说，因为弗洛伊德发现的精神分析方法和他对这种方法产生的资料所采取的客观态度，精神分析直接被放在自然科学的范围内。这种独特的收集资料的方法，以及与之相关的精神决定论假说和潜意识心理过程，是精神分析大厦的三个支柱。精神分析理论的语言与通过精神分析方法获得的资料同等重要。这种语言是否具有启发性，可以通过它的临床解释效能来测试从这个视角可推断出，布伦纳相信仅仅是有这样的事实，即虽然可以在语言上重新构建精神分析，使之和其他学科的语言互相兼容，但并没有这样做的必要。

      他在1969年发表的一篇文章中讨论了加德纳（ Gardner）试图结合精神分析术语和神经生理学语言的尝试，布伦纳（1969）发现，加德纳整合的策略只是假象，因为事实上加德纳用神经生理学的方式“思考”，并且致力于建立一种统一的科学，在其中，这两类学科的概念都和物理的及化学的概念相关。无论如何，复杂的思想过程导致愿望、幻想和焦虑，正是精神分析资料这种与众不同的本质，容易让人迷失在整合的混乱中除非能够明确心理表征( mental representation)和神经元功能之间的清晰关系一一加德纳和他的继承者都没能做到一否则根据是否与神经生理学兼容的标准来评估精神分析概念的可接受性是没有意义的。